论高职院校的“大学意识”     

柴福洪 《黄冈职业技术学院学报》2006,8(3):7-9,18

高等教育是高职教育的普遍性,职业技术教育是高职教育的特殊性,普遍性的核心要素是“大学意识”。为促进高级技能型人才科学的培养,使未来劳动者的知识、技能与人品结构平衡发展,高职院校有必要树立大学意识。大学意识是培养人追求真理,独立思考能力;是培养、塑造人的“有容乃大”的精神;是衡定孵化社会人的职能。高职的大学意识有其特殊性,重点在于环境陶冶、言传身教和厚德载物。  相似文献   

电子信息工程应用型本科教学体系探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

王皖贞  柴文妍 《北京城市学院学报》2006,(4):14-18

本文介绍了电子信息工程专业人才培养方案和教学计划,对其课程体系、课程衔接和实践教学环节等方面进行一些探索和尝试。  相似文献   

Building preschool teachers’ capacity for teaching Chinese to ethnic minority children in Hong Kong: A qualitative study     

Catalina Sau Man Ng  Wenyu Chai  Hung Kit Fok  Sing Pui Chan  Ho Cheong Lam 《Journal of Early Childhood Teacher Education》2020,41(3):284-305

ABSTRACT

Teaching Chinese to second language learners is a challenge for preschool teachers in Hong Kong so effective teacher professional development programmes are urgently needed to enhance their knowledge and skills. An Integrative Model Teacher Professional Development Programme which incorporates three theoretical underpinnings (i.e., culturally responsive teaching, meaningful and pleasurable learning, and effective teaching of Chinese as a second language) is designed to equip preschool teachers with knowledge, skills, and awareness in teaching Chinese to ethnic minority students. Through qualitative interviews with 15 in-service preschool teachers who joined the Programme, teachers’ perceptions and changes in three theoretical areas of teaching Chinese to ethnic minority students were explored. Particularly, teachers increased their awareness of ethnic minority cultures, developed empathy with ethnic minority children and their families, gained knowledge of implementing culturally responsive teaching and meaningful and pleasurable learning of Chinese. The role of teacher sharing in effective professional development was highlighted.  相似文献   

The Communicative Method in the Teaching of Listening and Speaking English     

Chai Yuanzhi 《开封教育学院学报》1997,(1)

It has been my experience as an Instructress of！lstening and Speaking English Coursethat one of the most difficult challenges Is promoting natural conversation with the students.Many students say that they want more conversation In Speaking classes,but several prob-ferns arise.For one thing,students often do not know what to talk about.They are at a lossas to how a native speaker begins a conversation.  相似文献   

论教育起点公平   总被引：1，自引：0，他引：1  

唐亚玲 《成都教育学院学报》2006,20(10):16-18

教育起点公平在构建和谐社会过程中具有重要意义,然而,由于教育资源不均衡导致目前我国教育起点不公平。文章在教育起点公平现阶段所存在的问题之基础上对合理配置教育资源,实现教育起点公平的途径给出了相关对策。  相似文献   

视讯业务新热点--视频会议系统     

蔡明莉 《科技广场》2005,(2):75-77

视频会议系统集语音、数据、图像为一体，可帮助相隔千里之外的人们实现面对面的实时沟通，它分为软件视频会议系统和硬件视频会议系统。硬件视频会议系统价格昂贵，但稳定性强，视频质量可靠；软件视频会议系统价格低廉，实现方便，易于升级维护，是视频会议系统今后的发展方向。  相似文献   

我国中小企业技术创新模式的选择:智猪博弈     

柴彦 《科技创业月刊》2007,20(11):16-17

企业要在日益激烈的竞争环境中发展,技术创新是必不可少的。但不同的企业应该根据自己的实际情况,选择不同的技术创新模式。从博弈论中的"智猪博弈"模型出发,在分析现阶段我国中小企业与大企业相比技术创新劣势的基础上,根据中小企业特点,得出在技术创新中中小企业应采取模仿创新的模式。  相似文献   

基于贝叶斯网络的空间受限项目风险管理研究     

柴国荣  黄龙沣  宗胜亮 《科技管理研究》2017,(14)

空间受限项目的事故风险源多,且易诱发连锁反应。如何快速识别空间受限项目的风险源,并有效评估各个诱发节点的风险大小,对空间受限项目的风险管理具有重要意义。识别空间受限项目风险源并构造贝叶斯网络,通过贝叶斯网络推理的正向预测、反向诊断,获得各个风险源节点的后验概率,并计算风险源概率与事故发生的互信息,同时引入风险可控值概念及指标量化,构建基于贝叶斯网络的二维四区风险管理模型,提出空间受限项目风险源管理策略,最后通过一个实例对研究结果进行说明。  相似文献   

浅析地方高校构建公共技术平台的作用   总被引：4，自引：0，他引：4  

柴金龙  李积彬 《高等工程教育研究》2005,(4):52-54

公共技术平台为企业的技术创新提供了有力的支持,是政府服务企业的重要措施。本文分析了公共技术平台的现状,认为在高校构建面向企业的公共技术平台具有多学科综合优势、人才资源优势、信息资源优势、设备资源优势,以及中立性、公正性和非盈利性优势,符合社会公共技术平台的社会公益性原则。  相似文献   

应用CMM框架控制软件过程的要素分析     

柴晟 《成都航空职业技术学院学报》2005,21(4):39-41

软件的管理问题已经替代技术问题成为软件开发中的主要问题.本文阐述了软件过程控制及其重要性、软件能力成熟度模型(CMM)以及如何进行基于CMM的软件过程控制,并且基于CMM框架下,针对进行软件过程控制中的几个要素作了主要的分析和总结.  相似文献